Le “Economic and Financial Education for Life (CMEEF)” est une organisation Mexicaine qui a pour mission d’enseigner et d’améliorer la connaissance de la finance et de l’économie auprès des citoyens Mexicains.
Le CMEEF, avec ses partenaires, cherche à renforcer la formation des centres d’enseignement économique et financier en éduquant notamment les professeurs de lycée et en mettant à disposition un matériel éducatif approprié et riche. Le CMEEF offre une variété de ressources ainsi que des certifications. De cette manière, ils promeuvent “l’Apprentissage en ligne Actif” appelé Active Learning, une approche non-linéaire à l’apprentissage, où les étudiants font des choix et suivent des parcours pédagogiques différents. “L’Active Learning” se réfère à une approche pédagogique où les utilisateurs doivent jouer des rôles, simuler la réalité, écrire, décider et rentrer activement dans leur apprentissage. Chaque action, exécutée dans un environnement virtuel peut devenir une méthode d’Active Learning. Ceci implique que les présentations ne suivent pas uniquement des parcours linéaires, mais des branches permettent aux apprenants d’explorer différentes options, incluant la possibilité de se tromper.
Le CMEEF utilise activement des avatars Living Actor™ dans cette méthode qui est lancée pour les collèges et lycées au Mexique avec l’accréditation de la National Autonomous University of Mexico. Selon le Professeur Jaime M. Velázquez du CMEEF, “les avatars Living Actor™ sont très utiles pour rendre le contenu plus vif et l’animer. Les avatars sont importants dans le sens qu’ils peuvent jouer des rôles différents, ils peuvent aider à présenter des matières, pour surprendre l’apprenant, et pour le motiver.” Il ajoute “Le rôle pédagogique des avatars peut prendre des formes différentes, selon la créativité du spécialiste du contenu sur le sujet lui-même et sur la stratégie pédagogique que le concepteur d’instruction (Instructional Designer) choisit finalement pour présenter le thème.”
CMEEF uses Living Actor™ avatars for courses they will be launching for middle school and high school students in Mexico City, Mexico, for CMEEF and National Autonomous University of Mexico certification. According to Dr. Jaime M. Velázquez of CMEEF, “Living Actor™ avatars help us to make the content more vivid. Avatars are important in the sense that they can play different roles, they can help in presenting materials, in surprising the learner, or in motivating the topics.” Additionally, he says, “Their pedagogical role can take different forms—depending on the creativity of the content specialist, on the topic itself, and on the pedagogical strategy that the instructional designer decides on how to present the material.”